Metoder i klinisk kvalitetsudvikling

Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering opnår nedenstående viden, færdigheder og kompetencer:

• kan demonstrere viden om og forståelse for konkrete metoder til kvalitetsvurdering
• kan demonstrere viden om og reflektere over begrebet kvalitet og håndtering af kvalitetsdata
• kan forstå kvalitetsprocessen, herunder prioritering af indsatsområder, opstilling af kvalitetsmål og indikatorer
• kan forstå sammenhængen mellem evidens, medicinsk teknologivurdering og klinisk kvalitetsudvikling

• kan udvælge, beskrive, analysere og vurdere mindst en metode, der er relevant i forhold til en afgrænset klinisk problemstilling
• kan anvende den terminologi, som bruges inden for kvalitetsudvikling korrekt
• kan mestre systematisk søgning, udvælgelse og vurdering af relevant litteratur

• kan træffe og fagligt begrunde beslutninger omhandlende kliniske problemstillinger med fokus på metoder i klinisk kvalitetsudvikling
• kan håndtere problemstillinger på en måde, der synliggør forståelse for, at der kan anlægges forskellige perspektiver på metoder i klinisk kvalitetsudvikling
• kan indgå i planlægning og gennemførelse af klinisk kvalitetsudvikling i samarbejde med andre fagpersoner