University College Sjælland - Nyheder http://ucsj.dk/ da TYPO3 - get.content.right tor, 20 jun 2013 01:42:45 +0200 <![CDATA[Flere turister til Region Sjælland]]> http://ucsj.dk/nyhed/flere-turister-til-region-sjaelland-1/
Målet med aftalen er at udvikle et stærkt samarbejde baseret på en fælles målsætning om at gavne turismen i Region Sjælland, igangsætte fælles aktiviteter og projekter inden for professionsbacheloruddannelser, praktik, beskæftigelse, efter- og videreuddannelse samt forskning og innovation.“Turismen i Region Sjælland står overfor en række muligheder, som det nye partnerskab med University College Sjælland skal være med til at løfte. Jeg ser et stort potentiale i at samarbejde om analyse og videnudvikling, innovation i turismen, kompetenceudvikling og for at skabe endnu flere positive historier i vores region. Det forventer jeg, at University College Sjællands studerende, undervisere og forskere kan hjælpe os med. Samarbejdet med turismens ”virkelige verden” via Østdansk Turisme kvalificerer også UCSJ's uddannelser, og baner forhåbentlig vej for flere forskersamarbejder samt praktikker og jobs til studerende i regionen,” fortæller Karin Melbye Holm, direktør for Østdansk Turisme. Studerende ved UCSJ’s professionsbacheloruddannelsen i Leisure Management er specialister i arbejdet inden for fritids- og oplevelsesindustrien og skal være centrale aktører i de kommende samarbejder, som partnerskabsaftalen lægger op til.Ulla Koch, rektor for University College Sjælland glæder sig over aftalen; “Vi har i University College Sjælland et strategisk mål om, at vores uddannelser knyttes så tæt til praksis som muligt, og relevante partnerskabsaftaler med erhvervslivet er derfor helt afgøren...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/flere-turister-til-region-sjaelland-1/ ons, 19 jun 2013 13:56:42 +0200
<![CDATA[Ny centerleder for Studievalg Sjælland]]> http://ucsj.dk/nyhed/ny-centerleder-for-studievalg-sjaelland/
"Studievalg Sjælland er en meget væsentlig brik i indsatsen for at hæve uddannelsesniveauet i Region Sjælland, hvilket er bydende nødvendigt, hvis også vores region skal leve op til de nationale mål for, hvor mange unge, der vælger en videregående uddannelse. Det er en kæmpe chance at få lov til at være i front for Studievalg Sjællands super dygtige medarbejdere, og jeg glæder mig meget til opgaven," fortæller Per Mejer Larsen. “Vi er meget glade for, at Per har taget udfordringen op. Vi ser frem til at arbejde sammen med Per og Studievalg Sjælland om at få unge i regionen videre på de rigtige hylder i uddannelsessystemet,” fortæller rektor for University College Sjælland Ulla Koch. Per Mejer Larsen kommer fra en stilling som leder af VUC Storstrøms afdeling i Næstved. Per Mejer Larsen har tidligere blandt andet være souschef i Studievalg Sjælland. Studievalg Sjælland vejleder i hele Region Sjælland om valg af videregående uddannelse og erhverv. Studievalg Sjælland drives af University College Sjælland sammen med Roskilde Universitet og Erhvervsakademi Sjælland.]]>
http://ucsj.dk/nyhed/ny-centerleder-for-studievalg-sjaelland/ ons, 19 jun 2013 10:07:45 +0200
<![CDATA[Nyt internationalt modul kom godt fra start]]> http://ucsj.dk/nyhed/nyt-internationalt-modul-kom-godt-fra-start/
Pædagoguddannelsen i Roskilde dannede i dette forår for første gang ramme om det internationale modul ”Aesthetics and Learning in Early Childhood Education” (ALECE), et 30 ECTS-kursus, der fokuserer på musik, drama, historiefortælling og æstetiske læreprocesser. De studerende er af dansk, svensk, finsk, hollandsk, belgisk, schweizisk, polsk og vietnamesisk oprindelse. Kurset rummer en række praksisforløb, hvor de studerende har arbejdet med børn på Copenhagen International School i Hellerup. Som afslutning på forløbet opførte de studerende sammen med 60 børnehaveklassebørn teaterforestillingen ”The Prince who was afraid of nothing” for forældre, søskende og elever i skolens mindre klasser. De medvirkende havde selv digtet stykket og lavet sange og danse til.  Både proces og resultat har været meget tilfredsstillende for alle parter, og samarbejdet med Copenhagen International School fortsætter derfor næste forår. Læs mere om ALECE]]>
http://ucsj.dk/nyhed/nyt-internationalt-modul-kom-godt-fra-start/ tir, 18 jun 2013 13:24:08 +0200
<![CDATA[Innovative pædagoger præsenterer deres projeker på afsluttende messe]]> http://ucsj.dk/nyhed/innovative-paedagoger-praesenterer-deres-projekter/
Det var tydeligt, da studerende på en afsluttende messe præsenterede de projekter, som de havde arbejdet med i deres praktik. En studerende har i sin praktik mødt en borger, som ofte har det psykisk dårligt, men som blandt andet holder af stand-up. Den studerende har støttet borgeren i at skrive sin livshistorie og selv lave stand-up. Han optrådte med stor succes på messen. En anden studerende har opfundet en sangkuffert, med ting som symboliserer forskellige sange. Børnene i vuggestuen, kan få kufferten med hjem sammen med en sangbog og dermed lettere huske sangene og synge dem sammen med forældrene. Det planen sangene skal indsynges på en cd, som børnene kan få med hjem. ]]>
http://ucsj.dk/nyhed/innovative-paedagoger-praesenterer-deres-projekter/ man, 17 jun 2013 10:07:09 +0200
<![CDATA[Stor konference om it i storkøkkener]]> http://ucsj.dk/nyhed/stor-konference-om-it-i-storkoekkener/
På konferencen var der blandt andet oplæg fra en række ledende medarbejdere i storkøkkener og myndigheder, der delte deres erfaringer med at bruge it-værktøj i storkøkkener. Derudover bød dagen på spændende oplæg om arbejdet med fødevaresikkerhed i storkøkkener: Matematiske modeller til forudsigelse af bakteriers væksthastighed i fødevarer, gode arbejdsgange i køkkener, ledelse, selvledelse og læring i forhold til medarbejdere i køkkenerne og meget andet. Deltagerne fik indblik i, hvad brug af it-værktøjer betyder for medarbejderne i et offentligt køkken, og hvad Fødevarestyrelsen synes om, at køkkener i fremtiden vil benytte sig af it- værktøjer til at styre og dokumentere fødevaresikkerhed. Derudover præsenterede forskere resultater fra det netop afsluttede projekt e-Food om it og fødevaresikkerhed. E-Food projektet er finansieret med tilskud fra GUDP under Føde-vareministeriet. Såvel private som offentlige køkkener har stillet deres køkkener og medarbejdere til rådighed i projektet. Læs mere om e-Food projektet. Konferencen blev holdt i samarbejde med VIFFOS -Videncenter for fødevarer og sundhed, Erhvervsakademi Sjælland, DTU Fødevareinstituttet, KU LIFE -Institut for Fødevarevidenskab, Komply A/ S og Rådet for bedre hygiejne.]]>
http://ucsj.dk/nyhed/stor-konference-om-it-i-storkoekkener/ tir, 11 jun 2013 14:21:50 +0200
<![CDATA[Ny uddannelse i Næstved har fået ledelse]]> http://ucsj.dk/nyhed/ny-uddannelse-i-naestved-har-faaet-ledelse/
Administrationsbachelorer skal være med til at løfte kompetenceniveauet i den offentlige sektor  Det mener den nyudnævnte chef og uddannelseslederen, der har store forventninger til regionens nye administrative uddannelse: “ Administrationsbacheloruddannelsen er en relativ ny uddannelse, der har et stort potentiale. På UCSJ er vi meget glade for, at vi har fået mulighed for at udbyde netop denne uddannelse, som skal være med til at løfte uddannelsesniveauet i Region Sjælland og sikre, at regionen også i fremtiden har fagligt kompetente og nytænkende medarbejdere på det administrative område” fortæller Turid Eikeland og Mirjam Gork-Jensen og fortsætter: “Velfærdsudfordringerne står nærmest i kø i disse år. Det kræver både, at bachelorerne er skarpe til at tænke nyt og ”skævt” og samtidig, at de har værktøjskassen i orden. Vi har fået sat et godt hold, som skal være med til at tegne uddannelsen fremadrettet” På University College Sjælland forventer man at byde omkring 30 nye studerende velkommen på den nye uddannelse til sommer. De studerende kan forvente en uddannelse med et højt fagligt niveau og et tæt sammenspil med kommende arbejdsgivere: “Planlægningen er i fuld gang, og de kommende studerende vil opleve en uddannelse, som leverer spændende og varieret undervisning på et højt faglig niveau og som hele tiden har fokus på tæt kobling til praksis og udvikling af handlekompetencer. Det kan vi ikke gøre uden et tæt samarbejde med de kommende arbejdsgivere”, pointe...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/ny-uddannelse-i-naestved-har-faaet-ledelse/ tir, 11 jun 2013 13:31:36 +0200
<![CDATA[Chef for to uddannelser]]> http://ucsj.dk/nyhed/chef-for-to-uddannelser/
Mere tværfagligt samarbejde Det bliver ifølge Elise Bromann Bukhave resultatet af, at hun fremover er chef for to uddannelsesområder. Og der er et stort potentiale i tværfagligt samarbejde mellem de to uddannelser. Det så man på UCSJ sidste efterår, hvor fire studerende fra bioanalytikeruddannelsen og to ergoterapeutstuderende sammen udviklede et armbånd, der kan måle og justere diabetikeres blodsukker. Idéen var så god, at de blev tilbudt et samarbejde med Sundhedsinnovation Sjælland og er blevet kontaktet af en udenlandsk investor, der er interesseret i at finansiere deres idé. Armbåndet er ifølge Elise Bromann Bukhave et eksempel på, hvad der kan komme ud af tværfagligt og innovativt samarbejde mellem bioanalytikere og ergoterapeuter: “Umiddelbart er de to professioner meget forskellige. Bioanalytikerer udfører meget af deres arbejde i laboratorier, og kontakten med patienter er ofte af kortere varighed, mens ergoterapeuterne blandt andet arbejder med patienternes egen deltagelse i hverdagen ofte gennem længerevarende patientforløb. Trods forskellene ser jeg et stort potentiale i, at bringe de to uddannelser tættere sammen. Det giver gode muligheder for at tænke noget nyt med de to professioner. Jeg forventer, at vi kommer til at se mange flere innovative og tværfaglige løsningsforslag til sundhedssektoren som følge af et tættere samarbejde mellem de to uddannelser”, lyder det fra Elise Bromann Bukhave. Trods forskellene ser Elise Bromann Bukhave dog også mange fælle...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/chef-for-to-uddannelser/ man, 10 jun 2013 16:51:07 +0200
<![CDATA[Hvordan præsterer tosprogede elever bedre?]]> http://ucsj.dk/nyhed/hvordan-praesterer-tosprogede-elever-bedre/
Læs mere og tilmeld dig]]>
http://ucsj.dk/nyhed/hvordan-praesterer-tosprogede-elever-bedre/ man, 10 jun 2013 10:01:36 +0200
<![CDATA[Walid arbejder med at opbygge relationer på sikrede institutioner]]> http://ucsj.dk/nyhed/paedagogstuderende-kommer-med/
-Da jeg skulle til at begynde på mit bachelorprojekt, stødte jeg på noget forskning, der viser, at de unge på sikrede institutioner, ikke har oplevet en tæt relation. Det forstod jeg ikke. Relationsarbejde er jo  grundstenen i vores profession, fortæller den nu færdiguddannede pædagog Walid el Mohammad. Derfor tog Walid ud på en sikret institution og lavede observationer. Og resultaterne var overraskende: -Jeg kunne blandt andet se, at der herskede et meget tydeligt “os og dem” mellem personalet og beboerne på institutionen. Og personalet tænkte meget lidt pædagogisk. De var glade så længe de unge ikke lavede ballade. Det betød blandt andet, at de unges fællesskaber tog meget udgangspunkt i at tale om kriminalitet.   Efter observationerne tog Walid hjem for at overveje, hvordan det, han havde set, kunne bruges i hans bachelorprojekt: - Jeg fandt ud af, at det var vigtigt at skabe et nyt fællesskab, der ikke handlede om kriminalitet. Et nyt fælles tredje. Derfor tog jeg tilbage til én af institutionerne og begyndte at spørge ind til, hvad de unge havde interesseret sig for, før de kom på institutionen. Det viste sig, at de unge havde en fælles interesse i styrketræning. Så Walid igangsatte et forløb for de unge, der tog udgangspunkt i kroppen - hvordan man træner den og spiser mest optimalt i forhold til sin træning. - Min motivation var at give dem en større kropsbevidsthed og på den måde skabe et positivt fællesskab - både mellem os og dem, men også i...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/paedagogstuderende-kommer-med/ ons, 05 jun 2013 11:32:12 +0200
<![CDATA[UCSJ hjælper med rekruttering på DTU]]> http://ucsj.dk/nyhed/ucsj-hjaelper-med-rekruttering-paa-dtu/
Et uddannelsestilbud til unge med forpligtelser Hvordan kan DTU i Ballerup gøre deres uddannelser tilgængelige for nye grupper af studerende? Det var udgangspunktet, da forskere på UCSJ blev bedt om at udvikle et undervisningsdesign, der kunne få nye grupper af studerende til at tage en ingeniøruddannelse. Opgaven er en del af et stort regionalt projekt, hvor 15 uddannelser fordelt på 8 uddannelsesinstitutioner sammen udvikler nye måder at få drenge og mænd ind på uddannelserne og fastholde dem. Ove Christensen fra UCSJ har været UCSJ’s leder på samarbejdet med DTU. Et projekt der har taget udgangspunkt i unge mænd og drenge, der har stiftet familie og købt hus, og som derfor er afhængige af en fast indkomst: -I vores indledende undersøgelser fandt vi ud af, at der er en gruppe unge mænd, der gerne vil og har evnerne til at tage en ingeniøruddannelse, men for hvem livet så at sige er kommet i vejen. De har fået familie, købt hus og er på den måde blevet afhængige af en fast indkomst. Derfor gik vi i gang med at undersøge, hvordan vi kunne skrue et uddannelsestilbud sammen, der passede til denne gruppe af unge mænd, fortæller han. De gider ikke sådan noget humanistisk pjank Løsningen blev et netbaseret adgangskursus til ingeniøruddannelsen, hvor der er undervisning på nettet sidst på eftermiddagen eller først på aftenen, mens man mødes på DTU i Ballerup i weekenderne. På den måde kan de studerende stadig passe et arbejde ved siden af adgangskurset. I udviklingen af det n...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/ucsj-hjaelper-med-rekruttering-paa-dtu/ tir, 04 jun 2013 14:07:37 +0200
<![CDATA[Studerende ændrer hjemløses kost]]> http://ucsj.dk/nyhed/studerende-aendrer-hjemloeses-kost/
De kæmper i forvejen med så mange problemer. Overvægt skal ikke være et af dem Iben og Lonni går til dagligt på Ernærings- og sundhedsuddannelsen Ankerhus på linjen sundhedsfremme, forebyggelse og formidling. Men i foråret var de syv uger i praktik på forsorgshjemmet Toften i Slagelse, der er et hjem for hjemløse mænd og kvinder i alderen 18-65 år. Her har de set på den kost, beboerne tilbydes, mens de bor på Toften, og på baggrund af observationer og samtaler med beboere og personale har de foreslået en række ændringer til Toftens kosttilbud, så forsorgshjemmets kostrammer lever op til de officielle anbefalinger. Deres anbefalinger gik på et ændret udbud på buffeten og mindre mellemmåltide. Ændringer, som nu er blevet indført på stedet. Deres undersøgelser viste nemlig, at beboerne havde et for højt energiindtag, og at alt for store mængder af deres daglige kost kom fra fedt. Det på trods af at flere af beboerne allerede havde udfordringer med livsstilssygdomme som overvægt, hjerte-kar-sygdomme og diabetes 2. Sundhed hos udsatte grupper er ofte et nedprioriteret område, mener de to studerende: “De mennesker, der bor på Toften, kæmper i forvejen med så mange problemer. De har en en særlig årsag til, at de mangler et sted at bo, støtte og omsorg. Det kan være misbrug af alkohol, medicin eller rusmidler, opløst parforhold, samlivsproblemer, ensomhed eller mangel på netværk. Derfor bliver fokus på kost og motion ofte nedprioriteret. Men det skal jo ikke være sådan, at ...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/studerende-aendrer-hjemloeses-kost/ man, 03 jun 2013 08:09:14 +0200
<![CDATA[Udvekslingsstuderende: Sygepleje er et universelt sprog]]> http://ucsj.dk/nyhed/udvekslingsstuderende-i-slagelse-sygepleje-er-et-universelt-sprog/
Sammen med ni andre sygeplejerske-, fysioterapeut- og lægestuderende fra Vietnam, Tyrkiet, Grækenland og Belgien begyndte tyrkiske sygeplejerskestuderende Öznur Erbay i februar 10 ugers undervisning om blandt andet sundhedsfremme, forebyggelse og velfærd på sygeplejerskeuddannelsen i Slagelse. Den 24-årige studine fra Başkent Üniversitesi i Ankara var dog ikke skræmt af at skulle studere i et helt andet land. "Medicin og sygepleje er grundlæggende det samme over hele verden, og meget af undervisningen ligner heldigvis den, jeg kender fra Tyrkiet. Det er dog nyt for mig at al undervisning foregår på engelsk, og jeg har aldrig før prøvet at gå til mundtlig eksamen, så det var jeg nervøs for. Men underviserne er meget hjælpsomme, og det har været et rigtigt godt undervisningsforløb," fortæller Öznur Erbay. De internationale studerende bor på kollegiet tilknyttet uddannelsen på Ingemannsvej. I løbet af kurset har de studerende blandt andet besøgt livsstilshøjskolen Ubberup Højskole i Kalundborg og Center for Interventionsforskning, der forsker i sundhedsfremme og forebyggelse. Sprogforskellene er ingen barriereAlle sygeplejerskestuderende er netop nu i praktik på Slagelse Sygehus. Öznur Erbay følger sygeplejerskerne på Kardiologisk afsnit og hjælper til med pleje af patienter med hjerte- og kredsløbssygdomme som blodpropper og hjertesvigt. Selvom hun ikke taler dansk, oplever hun ikke sprogforskellene som barrierer i sit arbejde på sygehuset. "Sygeplejerskerne ...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/udvekslingsstuderende-i-slagelse-sygepleje-er-et-universelt-sprog/ ons, 29 maj 2013 10:57:14 +0200
<![CDATA[Innovative pædagogstuderende skal udvikle institutioner i Slagelse]]> http://ucsj.dk/nyhed/innovative-paedagogstuderende-skal-udvikle-institutioner-i-slagelse/
"Vi skal være de bedste i landet til at løse udfordringer i pædagogiske institutioner på en kreativ og innovativ måde". Den vision sætter Einar Gylling Dørup sig i stolen med som ny leder på pædagoguddannelsen i Slagelse. Han vil sætte innovation, kreativitet og entreprenørskab på uddannelsens dagsorden og lade studerende løse virkelige udfordringer, som man oplever i børnehaver, vuggestuer og andre pædagogiske institutioner i Slagelse og i resten af de vestsjællandske kommuner. "Pædagogstuderende er dygtige til at analysere, lave projektbeskrivelser og arbejde med fiktive eksempler, men de skal også være dygtige til at være foretagsomme og føre ud i livet, og de skal opleve, hvordan projekterne fungerer i virkeligheden. Vi skal på pædagoguddannelsen være kendt for, at vi kan noget i virkeligheden og ikke kun på projektbeskrivelsesplan,” forklarer Einar Gylling Dørup. Børnekulturfestival? - Vi kan være medUddannelseslederen håber, at kommunerne og institutionerne vil opdage, at pædagoguddannelsen kan inddrages mere i det daglige. Derfor inviterer han allerede nu alle institutioner til at byde ind med udfordringer fra deres hverdag, som de studerende kan komme med løsningsforslag til. "Studerende udvikler mange nye ideer, når der er plads til at udfolde kreativiteten. Jeg har tidligere haft studerende, der har lavet et inklusionsspil med en terning, hvor alle børn i en børnehave skiftedes til at være på. En anden gruppe planlagde en hel idrætsdag. Og je...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/innovative-paedagogstuderende-skal-udvikle-institutioner-i-slagelse/ ons, 29 maj 2013 10:44:10 +0200
<![CDATA[Campus Roskilde nomineret til arkitekturpris]]> http://ucsj.dk/nyhed/campus-roskilde-nomineret-til-arkitektpris/
Emirates Glass LEAF Awards er en international arkitekturpris, der tildeles for innovativt design inden for 16 forskellige kategorier. Campus Roskilde, tegnet af Henning Larsen Architects, er nomineret i kategorien uddannelsesbyggeri sammen med Thomas Clarkson Academy i Cambridgeshire i England og Coventry University Faculty of Engineering and Computing Building i Coventry i England. Juryen består af førende arkitekter fra Europa. LEAF Awards uddeles ved et gallaarrangement i London d. 20. september 2013. Læs mere om Campus Roskilde]]>
http://ucsj.dk/nyhed/campus-roskilde-nomineret-til-arkitektpris/ ons, 29 maj 2013 10:34:38 +0200
<![CDATA[Find gode løsninger på udfordringer i sundhedssektoren]]> http://ucsj.dk/nyhed/vidensbrunch-find-gode-loesninger-paa-udfordringer-i-sundhedssektoren/
“Positive afvigere” (positive deviants) kalder man de personer, der uden ekstra ressourcer eller viden finder de bedste løsninger på hverdagens problemer. Nu kan du blive inspireret til at vælge disse gode løsninger med metoden Positive Deviance. Metoden tager udgangspunkt i praksis på sundhedsfaglige arbejdspladser, hvorigennem du kan skabe innovative løsningsmuligheder på komplekse opgaver og udfordringer . Direktør for Positive Deviance Academy i Danmark og ekstern lektor på Copenhagen Business School Inger Nicolaisen vil fortælle om metoden, give konkrete eksempler på løsninger fra amerikanske hospitaler og give sine bud på, hvordan man kan arbejde med metoden i det danske sundhedsvæsen. Vidensbrunchen er gratis og foregår onsdag den 4. september 2013 kl. 9.00-11.30 på University College Sjælland, Ankerhus, Slagelsevej 72, 4180 Sorø. Tilmeld dig her  Om vidensbrunchFormiddagsarrangementerne på Center for Videreuddannelse på University College Sjælland går under navnet Vidensbrunch. Arrangementerne indeholder et fagligt oplæg og tid til at netværke og videndele. Der bliver serveret brunchbuffet og kaffe. Deltagelse i vidensbrunch er gratis.]]>
http://ucsj.dk/nyhed/vidensbrunch-find-gode-loesninger-paa-udfordringer-i-sundhedssektoren/ tir, 28 maj 2013 09:55:29 +0200
<![CDATA[Vi skal blive bedre til at lave brobygning og studiepraktik ]]> http://ucsj.dk/nyhed/vi-skal-blive-bedre-til-at-lave-brobygning-og-studiepraktik/
Fælles var en oplevelse af, at brobygning og studiepraktik fungerer som gode afklaringsrum for de unge på ungdomsuddannelserne. Derfor var der blandt deltagerne et stort ønske om, at sådanne tiltag kan fortsætte efter projektets udløb: “For hf- og gymnasieelever er brobygning og studiepraktik meget udbytterigt, fordi det kan være med til at afklare deres studievalg. Brobygning er muligheden for at komme ud og opleve uddannelser, som de måske slet ikke kender til, og samtidig er det en fantastisk mulighed for vores elever at opleve, at fag kan sættes i en anden og større sammenhæng på den videregående uddannelse. Mødet med studerende på uddannelserne er også væsentligt. Studiepraktikken er elevens individuelle mulighed for at stifte bekendtskab med en videregående uddannelse og opleve undervisningen, de studerende og studiemiljøet,” fortæller Mette Abildgaard, der er vicerektor på Vordingborg Gymnasium. Vi kan lære meget af universitetsverdenen På baggrund af resultaterne fra projektet og tilbagemeldingerne på konferencen håber Jimmy Krab, der har været leder af projektet, at der fremover bliver afsat ressourcer til at afholde studiepraktik og brobygningsforløb: “Det giver rigtig god mening at lave studiepraktik og brobygningsforløb, hvor eleverne fra ungdomsuddannelserne kommer ud og oplever studielivet. De skal have kroppen med, det har en stor betydning” fortæller Jimmy Krab, og understreger, at det ikke handler om at hverve de unge, men om at få dem til at vælge rigti...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/vi-skal-blive-bedre-til-at-lave-brobygning-og-studiepraktik/ tor, 23 maj 2013 10:01:00 +0200
<![CDATA[Pædagoger i Nykøbing F. skal udvikle professionen]]> http://ucsj.dk/nyhed/paedagoger-i-nykoebing-f-skal-udvikle-professionen/
Hvem har de bedste forslag til løsninger på institutioners sociale udfordringer? Det spørger den nye uddannelsesleder på pædagoguddannelsen i Nykøbing F., Claus Henriksen. Han vil sammen med studerende, kommuner, pædagogiske institutioner og andre aktører på Lolland-Falster arbejde for at bidrage til løsninger på udfordringerne i institutionerne og for pædagogfaget. “Vi bor i et område med et svagt sundhedsmiljø, store sociale udfordringer og en lav uddannelsesprocent. Pædagogerne kan være med til at forbedre dette billede. Vi skal derfor fortsat uddanne pædagoger med høj faglighed, så de kan bidrage til at løse institutionernes sociale udfordringer,” fastslår Claus Henriksen. Bachelorprojekter i samarbejde med institutionerneEn af Claus Henriksens ideer til tværprofessionelt samarbejde om pædagogprofessionen er at arrangere en innovationsdag, hvor han vil invitere studerende og aktører i området til at komme med gode løsninger til områdets og institutionernes sociale udfordringer. En del af løsningen kunne være at få flere studerende til i deres bachelorprojekter at analysere konkrete problemstillinger, som pædagogiske institutioner har i dag. Claus Henriksen vil derfor arbejde på at fastholde og udvikle det tætte samarbejde mellem institutionerne og uddannelsen, således at institutionerne og andre aktører kan ønske emner til bacheloropgaver, og de studerende får mulighed for at beskæftige sig med aktuelle cases. “Sådan et samarbejde om bachelorprojekter kan munde ud i ...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/paedagoger-i-nykoebing-f-skal-udvikle-professionen/ tor, 23 maj 2013 10:00:00 +0200
<![CDATA[Mias Afrika]]> http://ucsj.dk/nyhed/mias-afrika/
“Doctor, doctor, help me!” Det er fredag aften i Namibia. Mia er ude og køre med ambulancen som en del af sin praktik på akutmodtagelsen på et namibisk hospital. Pludselig får ambulancen et opkald om et slagsmål mellem to mænd på en tankstation. Da de ankommer til tankstationen, løber en mand hende i møde med en skjorte, der dækker hans hoved. Han råber “doctor, doctor, help me!”  Idet han når helt frem til Mia, som han tror er doktor på grund af hendes hvide kittel, fjerner han skjorten fra ansigtet. Det syn, der møder Mia, glemmer hun aldrig: -Hans ansigt vendte nærmest på vrangen. Den anden mand havde med en kniv flænset hans ansigt ved at skære fra det ene øre ned til munden, så huden stod og blafrede. Han var beruset og kunne vist ikke helt mærke smerten eller forstå alvoren i det, der var sket. Ambulancen var den eneste ude på ulykkesstedet, så vi blev nødt til at tage begge mænd med i samme ambulance, da de begge var ilde tilredt. Vi havde ingen anelse om, hvem der var offer, og hvem der var gerningsmand. I ambulancen skændtes de to mænd videre, mens jeg og én af de andre danske sygeplejerskestuderende måtte binde deres hoveder og halse ind. De to namibiske falckmænd var blevet dårlige af synet og havde sat sig op på førersædet med beskeden om, at den der kunne vi godt klare. Når jeg tænker tilbage på det, er det jo helt vildt. Turen i ambulancen er én af de oplevelser, der står stærkest for Mia, når hun tænker tilbage på de tre måneder, hun var i Namibia på si...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/mias-afrika/ ons, 22 maj 2013 14:37:25 +0200
<![CDATA[Læreruddannelsen: Fond giver 50.000 kr. til innovation]]> http://ucsj.dk/nyhed/ucsj-faar-50000-kr-af-fond-til-at-lave-innovationslaboratorier-paa-laereruddannelsen/
Region Sjællands skolelærere skal innovere folkeskolen sammen med læreruddannelsen Nye måder at angribe undervisning af tosprogede på eller ny metoder til at arbejde med inklusion. Det kan være resultatet, når skolelærere og elever i folkeskolen skal mødes med, studerende og undervisere på læreruddannelsen i de nye innovationslaboratorier på UCSJ’s læreruddannelse. Frem til 1. juni kan alle regionens skoler søge om at deltage som samarbejdspartnere i innovationslaboratorierne, der bliver oprettet for den pose penge, UCSJ har fået til at arbejde med innovation og iværksætteri på læreruddannelsen. Uddannelseschef på UCSJ's læreruddannelse, Stina Møllenbach, fortæller: -Pengene bliver blandt andet brugt til at rammesætte et samarbejde mellem skolerne og læreruddannelsen, hvor vi sammen skal udvikle nye måder at lave undervisning på. Før har sådanne samarbejder hovedsageligt foregået på ‘ildsjæle-niveau’. Nu får vi muligheden for at organisere det på en ordentlig måde. Det kan for eksempel være at rammesætte et samarbejde for en skole, der har søgt om at samarbejde i faget matematik. Det, vi helt konkret gør, er så at koble skolen på matematikundervisningen på læreruddannelsen, så de sammen kan undersøge aktuelle problemstillinger og finde innovative løsninger på de problemer, de måtte stå med i skolehverdagen. Samarbejde er en win-win situation Indtil videre er der stor interesse for at deltage som samarbejdspartnere i de innovationslaboratorier, der oprettes efter sommerf...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/ucsj-faar-50000-kr-af-fond-til-at-lave-innovationslaboratorier-paa-laereruddannelsen/ tir, 21 maj 2013 10:26:47 +0200
<![CDATA[Socialrådgiveruddannelsen i Nykøbing får leder]]> http://ucsj.dk/nyhed/socialraadgiveruddannelsen-i-nykoebing-faar-leder/
Sikker drift skaber tilfredse studerende Sådan lyder det fra den nyudnævnte leder, der som et af sine fokuspunkter har at skabe ordentlige rammer for de studerende på socialrådgiveruddannelsen i Nykøbing. Med hendes ansættelse kommer der igen en uddannelsesleder på uddannelsen, og det skal være med til at styrke uddannelsen i Nykøbing: “Kerneydelsen på socialrådgiveruddannelsen er undervisning til de studerende. Men for at dette kan lykkes, må vi samarbejde om at skabe nogle gode rammer - i form af skemalægning og så videre. Ellers vælter korthuset. Det lyder kedeligt, men et af mine vigtigste fokusområder er, at driften skal køre. Det er det, der gør, at de studerende er tilfredse og at underviserne får plads til faglig og didaktisk udvikling”, fortæller Pia Rasmussen Ny studieordning Forudsigelighed og dialog bliver nøgleord, når Pia Rasmussen som leder blandt andet skal fortsætte arbejdet med at implementere en ny studieordning på uddannelsen: “Landets socialrådgiveruddannelser er i gang med at implementere en helt ny studieordning, der blandt andet indebærer, at uddannelsen nu opbygges i fire moduler pr. år i stedet for to semestre. Denne omlægning giver udfordringer. Der skal laves helt nye skemaer og modulbeskrivelse. Derfor bliver én af mine vigtigste opgaver til at begynde med at skabe en forudsigelighed og tryghed for de studerende i denne overgang”, fortæller Pia Rasmussen. Den nye studieordning sætter også fokus på en stærkere kobling mellem den teori, de...]]>
http://ucsj.dk/nyhed/socialraadgiveruddannelsen-i-nykoebing-faar-leder/ tor, 16 maj 2013 09:14:05 +0200